«Категориальный аппарат педагогической психологии».

План.

1.     Основные понятия пед. психологии и ее предмет.

2.     Принци пы пед. психологии.

3.     Методы пед.психологии.

1)

Педагогическая психология – это самостоятельная отрасль психологии, она изучает изменение психики в процессе обучения и воспитания личности.

Именно эта наука объясняет, что происходит с личностью на том или ином возрастном этапе под воздействием организованного обучения и воспитания. Педагогическая психология находится между психологией и педагогикой.

Структура педагогической психологии

1)    Психологическое обучение

2)    Психологическое воспитание

3)    Психолого педагогическая деятельность

Задачи педагогической психологии

1)Определение механизмов развивающего обучения

2) Определение критериев усвоения знаний, умений и навыков

3) Изучение психических основ  в деятельности педагога, его индивидуальных профессиональных качеств

2)

2) Принципы детерминизма (причинности)

- внешние принципы (культура, природа, окружающий мир)

- внутренние принципы (эмоционально волевая сфера человека, уровень интеллекта)

3) принцип развития

Любое психическое явление всегда находится в развитии (индивидуализация человека- это противоречие между «быть как все», «стремиться к индивидуальности»)

     4)Единство личности и деятельности

Нужно понять психик человека, а целесообразно это сделать, возможно только при анализе деятельности.

5)Принципы сознания и деятельности

Все поступки мы осознаем, а затем реализуем в деятельности

6) принципы обучения и взаимодействия

Личность проявляется и формируется в деятельности

3)

Предмет педагогической психологии – это механизмы, закономерности и условия которые обеспечивают процесс формирования личности.

Объект педагогической психологии – это процессы обучения и воспитания влияющие на формирование личности.

Методи педагогической психологии

Основные                                                                         Вспомогательные

- наблюдение                                              - тесты

- эксперимент                                            - беседы

                                                                    - анкеты

                                                                    - интервью

                                                                    - рисуночные тесты

                                                                    - изучение продуктов деятельности

                                                                    - социометрия

                                                                    - биографический 

                                                             (генограммы, анализ ранних детских воспоминаний)

                                                                    - метод оказания психической помощи и поддержки

(трененги, психическая коррекция, психическое консультирование)

Биографический метод – это сбор и анализ данных жизненного пути личности, он включает в себя генограммы и анализ детских воспоминаний.

Генограммы –это форма семейной родословной на которых записывается информация о членах семьи (3 поколения). Семейная родословная изображается графически, что позволяет быстро анализировать семейные династии.

Анализ ранних детских воспоминаний – это выявление актуального жизненного личности. Психолог предлагает  список  некоторых ранних детских воспоминаний и следует попытаться дать им название начиная с фразы « моя жизнь это…», «жить- это значит…», при проведении данной методики следует фиксировать внимание на детских воспоминаниях и на эмоциональных отношениях происходящих в детстве.

Методы оказания психической поддержки и помощи – направлены на создание условий для целостности психического развития школьников и на решение конкретных проблем возникающих в процессе обучения. К нему относят:

- тренинги

- индивидуальное и групповое консультирование

- психолого педагогическая коррекция

Тренинг – это совокупность методов направленных на развитие знаний, социальных установок, умений и навыков, самопознания и саморегуляции, обучения, и межличностного взаимодействия.

Приемы тренинга – ролевая игра, групповая дискуссия, анализ ситуаций, тренировка поведенческих навыков, элементы психодиагностики.

Психологическая коррекция – это метод направленный на те или иные психологические структуры с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности.